Razvoj vsakega otroka je proces in ne tekmovanje, ki predstavlja primerjanje svojega otroka z enako starimi otroki. Res je, da vsak dojenček začne svojo življenjsko pot z enakega mesta in se razvija po nekem vnaprej določenem in predvidenem vrstnem redu dogodkov, a vse to poteka z njegovo lastno hitrostjo.
Naslednjih mejnikov otrokovega razvoja ne uporabljate za vrednotenje napredovanja vašega otroka, temveč zgolj kot pomoč pri razumevanju in spodbujanju celostnega razvoja vašega otroka. Starosti za posamezne mejnike so zgolj okvirne.
|
ČAS
|
TELESNI RAZVOJ
|
DUŠEVNI RAZVOJ
|
RAZVOJ GOVORA
|
|
|
1 leto |
V starosti okrog enega leta: -Okrog prvega leta stoji brez opore, vidimo prve znake samostojnih korakov. -Pri trinajstih mesecih hodi, če ga držite za roke ali če pred seboj poriva igračko na kolesih. -Ima tudi boljši nadzor nad telesom, ko se iz stoječega položaja spusti na tla. -V obdobju od 10. do 16. meseca otrok prične s samostojno hojo. -Roke so vedno bolj gibljive, zato jih tudi vse bolj uporablja: v roki lahko drži dva predmeta, riše črte z debelo barvico, drži žlico in jo uporablja za mešanje. -Prehod na pokončno držo ter zaradi hoje večja motorična gibljivost ga sili v akcijo, pričenja s prakticiranjem novih aktivnosti. -Ob prvih korakih morate poskrbeti za udobno in primerno obutev. Za prve korake so najprimernejši bosa noga na mehki podlagi, nogavičke s stopalnim delom, ki preprečuje drsenje, ali mehki čeveljčki z upogljivim enoplastnim usnjenim podplatom. Med odraščanjem bodite pozorni, da ima otrok ustrezno veliko obutev, saj mu noga hitro raste.
vir: arhiv Baby book |
-Pozna vsakdanjo rutino, zato hoče pomagati staršem pri opravilih. -Oponaša vedenje odraslih. S posnemanjem se uči, zato mu dajte to možnost. -Rad ima družabne dogodke, čeprav se drži blizu staršev. Všeč so mu vse igre, ki vključujejo družabno komuniciranje med starši in njim. -Morda kaže strah pred tujci. Rad nas drži za roko, ker se ob tem počuti varnega. -Ne razume še, da starša nista izginila, če ju ne vidi, temveč ju le za kratek čas ne bo. - Radoveden je, preizkuša nove akcije in preverja rezultate. Neverjetno je prepričan v svoje sposobnosti in je razočaran, kadar ugotovi, da ne zmore doseči cilja. |
-Otrok do prvega leta starosti osvoji glasove: p, b, m, n, j, t, d, k, g in v. -V obdobju od 10. do 18. meseca otrok imenuje nekaj poznanih predmetov. -Spremlja pogovor odraslih in se zraven oglaša. -Dosledno sledi preprostim verbalnim navodilom. -Uporablja svoje izraze za dejanja in predmete v okolici. -Dobro sliši, a glasovi, ki se ponavljajo, ga ne zanimajo. -Prepozna imena ostalih družinskih članov.
|
|
